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电子玩具使儿童过早成人化

发布时间:2019-09-14 09:03:38

  > 电子玩具使儿童过早成人化 18:36:14

  在当下信息爆炸的社会里,电脑、络游戏机、等早已得到普及。调查显示,这些可快捷获取信息的电子产品已 荣升 为时下小学生书包中的 重要成员 ,是不少儿童生活闲暇中的 必备玩具 。中国青少年络协会发布的《小学生互联使用行为调研报告》显示,现在小学生接触互联大多集中在 低年级 时段,约8成小学生在9岁前就开始接触互联,更有部分学生在学龄前就已 触 。

  哈市勤工俭学的大学生小周告诉,他利用业余时间给几个上小学的孩子做英语家教,其中一个上六年级的小男孩对电脑几乎已经到了精通的程度,像 做系统 这样复杂的工作都是 小菜一碟 ,对各大门户站更是如数家珍,叫他 电脑神童 一点也不过分。

  在采访中发现, 灰常 、 囧 、 洗具 、 酱紫 等络语言充斥在小学生日常的对话和写作中,他们还会 改编创造 一些词汇,如 一贫如白开水 等。了解到,目前在中小学生当中,不仅这类络词汇非常流行, 火星文 、 ORZ 之类的 象形文字 也是他们文章中的 常客 。某小学教语文的赵老师说,学生们的作文、日记中常会出现各种络词汇,看得她直 晕 ,每次都要让学生给她翻译,为这还经常被学生笑话,说她 太落后,连络语言都不懂。

  哈市某小学的刘老师已经从业16年了,她说,16年间孩子们的变化很大。

  以前的孩子无论老师说什么,都会觉得新奇,眼神里充满崇拜。可现在不一样了,他们喊女老师 美女 ,看到年轻小伙就叫 帅哥 。如果他们说了什么络语言,而大人们却不懂, 他们就会很开心地说 你OUT 了 。 刚上一年级的孩子就聪明得不得了,有的方面懂得比老师还多! 刘老师觉得,现在的孩子获取知识的渠道多了,能力强了,但似乎少了很多童真。比如孩子们的作文里面 童言童语 越来越少,取而代之的是成人化的语言和思考方式。另外,部分孩子对络的过度痴迷也令人忧心。

  小学生过早接触络,一些家长却对此表示赞同, 眼下络与人们的生活以及学生的学习已密不可分,引导得当可以提高孩子的学习兴趣,拓宽知识面。 而另一些家长则对此表示担忧,认为由于孩子年龄太小缺乏应有的自控力和辨别力,上的暴力色情内容屡打不绝,如果家长不把好监督关,孩子知识没增长多少,反容易受到侵蚀。所以一些家长宁肯自己辛苦些,让孩子看已查阅好的资料,也不愿让孩子单独上。

  专家:合理利用电子玩具

  在采访中,家长和老师们都反映很多小学生一有时间就上,甚至晚上睡觉时也要用挂着。对此,社会学家表示,互联对社会的影响是巨大的,它改变了人的思维方式和行为方式,也模糊了儿童和成人的界限。 儿童毫无节制地与成年人一样使用互联,这些都无情地改变了儿童的思维和言行,使他们不再像儿童而像 小大人 。从出生那一天起,成人社会的万千信息就骚扰着孩子纯洁的心灵,许多儿童不宜的镜头和生活场景也在他们成长环境中不断出现,这些应该是造就 小大人 的主要成因。

  心理学家指出,上述文中提到的 电子玩具 在成为小学生生活与学习的重要组成部分的同时,也对小学生产生一系列负面影响。孩子们渴望被人注意,却未能引起周围人的关注。对教师和父母的教诲感到厌烦,和同学们谈不拢,说话没人听,无形中生出自卑感和怨恨感,觉得一切没啥意思,还不如去玩电脑有趣。电脑把这些孩子 培养 成为与世隔绝的孤独者,常常表现为怕见生人,也不理解他人,缺乏自我表达能力,不愿与人相处。这些严重影响了儿童的身心健康发育,长大后难以适应社会。

  儿童教育专家对此给出的建议是,要正确引导孩子。首先要注意培养和塑造孩子的自我健康人格,培养孩子广泛的兴趣,尤其是热爱户外运动。要将孩子热衷学用电脑与学习有机结合起来,平时多让他们和小朋友玩耍,从人际交往中学习各种技巧,培养和训练孩子与他人合作的亲社会心理。另外,家长要时常和孩子交流思想,互相鼓励,使孩子避免成为不良信息的受害者。

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